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親子音樂律動試上Eurhythmics for Toddlers w/ Parents_Jul 16, 2011

2011.7.16 星期六上午11:00-11:50

親子音樂律動試上 

今天有5個年紀相近的小朋友, 大約都在2歲左右.

還有2個不到1歲的baby與3位爸爸陪上.

小小的教室, 萬分之熱鬧!!

Dalcroze音樂教學法基礎班 --文化大學推廣部音樂中心

   Dalcroze音樂教學法基礎班  報名中！！

• 課程代號 ： EEI1A0060
• 上課地點 ： 文化大學音樂教育中心
• 上課時數 ： 16
• 起訖日期 ： 2011/6/25 ~ 2011/7/16
• 上課時段 ： 六 13:00~17:00
• 報名＆詳細報名資訊請上文化大學推廣部，http://my.sce.pccu.edu.tw/MS/music/Detail.aspx?ProdId=EEI1A0060&Source=CataList&SourceKey=1707&CataId=1707 或撥打02-27005858#1電話訂單專線。
• 原定價格 ： 6,600

《 課程介紹 》 介紹達克羅士教學法的形成背景及其發展以及達克羅士的教育理念。 此教學法由三部份組成：音樂節奏律動 (Eurhythmics)、音感訓練(Solfège)、即興(Improvisation)。在音樂節奏律動課程中，學員透過身體律動學習音樂內容。

《 教學內容 》 ‧課程目標：對達克羅士音樂教學法有基本認識，包含Dalcroze的精神理念及其教學法內容，以及實際應用於教學中。 ‧ 課程內容： 此教學法由三部份組成：音樂節奏律動 (Eurhythmics)、音感訓練(Solfège)、即興(Improvisation)。 課程中將分別介紹、實際操作此三部份，並且融入教學法講解。 一 音樂節奏律動 Eurhythmics 在音樂節奏律動課程中，學員透過身體律動學習音樂內容。達克羅士將音樂內容分為三十四的主題，而在此基礎教學法課程中，將討論並實際以身體驗主題：基本拍子與脈動、小節、音值、樂句。 二 音感訓練 Solfege 達克羅士發明的獨特音感訓練，著重培養音樂內在聽覺（音樂內耳），其自行發展之達克羅士音階同時俱備首調及固定調兩者之優點，培養良好的絕對音感及相對音感。課程中將介紹及實練：達克羅士音階Do-Do scale、全音、半音 、音組等。 三 教學法應用 Method 與 即興Improvisation 教師以即興進行教學為本教學法最大特色之一，教師即興音樂方能改變速度、力度、音樂訊息等，增加學員注意力及肢體控制力。課程將介紹如何使用人 聲、樂器、鍵盤、節奏樂器等即興演奏音樂讓身體動作跟隨(Follow the music)，或音樂跟隨律動 (Follow the mover)。 介紹達克羅士教學法、達克羅士遊戲，及其運用在不同年齡及程度之教學。幫助教師更深入了解此教學法並藉此提升其專業知能，同時提供達克羅士師資培訓相關資訊。

《 師資說明 》 蕭利倩老師 隆基音樂院（美國波士頓）Longy School of Music 達克羅士音樂節奏律動教學法碩士, 2006-2008 Master of Music in Dalcroze Eurhythmics 達克羅士初級音樂節奏律動證書 Certificate of Dalcroze Eurhythmics, Longy School of Music, 2008 達克羅士全程音樂節奏律動執照 License of Dalcroze Eurhythmics, Longy School of Music, 2009

《 適合對象 》 1.欲學習音樂教學法者 2.音樂教育/幼兒教育相關從業人員 3.欲投入音樂教育/幼兒教育/成人音樂教學領域者

《 報名資格 》 1.欲學習音樂教學法者 2.音樂教育/幼兒教育相關從業人員 3.欲投入音樂教育/幼兒教育/成人音樂教學領域者

什麼是達克羅士？ What is Dalcroze?

 在美國唸書時，有回教學法(Dalcroze Method)老師問: "What is Dalcroze?"（什麼是達克羅士）同學們先是愣了一下（因為接觸過"Dalcroze"之後方瞭解，這不是一兩句話能夠解釋清楚！），接著大家紛紛將書中寫的、網路上po的、加上自己感受的全部哩哩拉拉的開始造句接龍。老師說: “Dalcroze....is a man."
於是，我們要以不同的方式來問。

圖片取自Dalcroze Society of America

什麼是達克羅士教學法？   

文 L.C. Hsiao 

達克羅士教學法（Dalcroze Method) 包含三部份: 音樂節奏律動（Eurhythmics)、音感訓練（Solfege)、即興（improvisation）。但也由於"Dalcroze"是需要被親自“體驗”之後才能有所瞭解，也非一兩篇文章能夠解釋清楚，所以在此將三部份粗略簡介如下。

EURHYTHMICS [ju’ri qmiks] 音樂節奏律動

本人音譯為“優律美“。再字義上，Eu 意為”美好的”，Rhyrhmics ”節奏的“，故Eurhythmics為”美好的節奏”。學習者透過身體律動體驗來學習音樂。學習音樂內容為節奏、音樂形式及結構、音樂表現力等。

SOLFÈGE 音感訓練

達克羅士之獨特音感訓練有別於一般傳統聽力訓練，因其不僅幫助學生確立音高、學習各種音階、調式，培養視唱視奏能力、發揮創造力將所學應用在音樂創作上。

IMPROVISATION 即興

幫助學生跳脫傳統模仿式學習音樂，激發學生內在創造力，透過身體動作、聲音、樂器（鋼琴、小提琴及節奏樂器）表達情感及創作。

在此的解釋為精簡易懂版。達克羅士本人為幫助他的學生而發展出“一套“教學方式，即便他也著作了幾本重要的書籍，論述其教學理念以及創作概念，有些書籍則提供一些活動(exercises)以作參考，但從未提及“該如何教的教學法“（例如，第一步應該....，接著第二步要....，），沒有“標準曲目“，更沒有所謂的"聖經"(Bible)指導教師們“教學的步驟“，因為，每個學生都是不同的個體，在不同的空間、時間，教師應該施以不同的教學方式。所以，與其說是"教學法"，更正確來說應是達克羅士教學的"概念"及"理念"的呈現。

2010. 5. 1. 人生的第一場秀--3歲 Dalcrozian

The first formal performance of 3YO-w/-Mom Eurhythmics
2010.5.1. @ 國立清華大學合勤廳

Plastique Animee -- Piazzolla

The ending pose of the Plastique Animee --Repertoire of Piazzolla.
Choreography by Li-Chien Hsiao
Mover :students from everywhere, and in different fields
2010 Feb.-Apr. @ Chinese Culture University, Taipei, Taiwan.
聞樂起舞。文化大學，音樂中心，音樂教學達人培訓班。
學生分組分別代表弦樂高音,低音, 以身體動作表現節奏,力度,以隊形展現曲式及月音樂編排等。
這群學生分別來自音樂專業領域, 及非音樂專業領域。
結束姿勢合照留念--2010.04.

Eurhythmics for Seniors 樂齡音樂律動

Photo was taken in one demo class for seniors in Taipei. I was playing the violin while the seniors walking to the beat, following the tempo and dynamics of the music that controlled by me.
Most of them are over 80 years old, however, I was convinced that they are about 70 according to their motor skill and reaction. (and I was told about their age after the lesson).


潤福生活新象------中高齡銀髮專用住宅 

【健康講座】銀髮樂齡~養生音樂律動  

 http://www.wretch.cc/blog/RT2629/14381129